Очерки неклассической диалектической педагогики. Педагогика как практическая философия

Юрий Ротенфельд

Исследуя основные категории педагогики, представленные в ней многозначными классификационными понятиями «преподавание», «образование», «учение», «обучение», автор показал необходимость их замены на конкретно-всеобщие сравнительные понятия. Это «противоположное», «ортогональное», «дополнительное», «подобное» и другие. Единство этих однозначных научных понятий определяет и организует всю систему дидактических отношений, характеризующих предмет дидактики как части строгой педагогической науки. … Yana

Философия наукиПсихологияНаукаВиртуальный рассказчикПисательское мастерство

Yosh cheklovlari: 12+

Huquq egasi: ООО "Издательские решения"

Nashr sanasi: 2023

nashriyot: Ridero

Qogʻoz sahifalar: 210

Oʻxshash kitoblar

Андрей ХуторскойСоветская педагогика

Татьяна ВизельПриобретение и распад речи

Л.П. Крившенко, Л.В. ЮркинаПедагогика. Учебник и практикум

Людмила КучерПростым языком о логопедии

Симон СоловейчикПедагогика для всех

Кравченко А.И.Психология и педагогика. Учебник

К.М. АрынгазинВведение в смысловую педагогику

Марина КитаеваУспешный учитель — успешный ученик. Секретное руководство для учителя

Лев ВыготскийВопросы детской психологии

Происхождение и психология аутизма. Научно-практическое исследование практик и методик социализации аутизма

Наталия БелопольскаяДетская патопсихология. Хрестоматия

18+

Наталия КирееваГрамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации

Сергей Борисович ИвановУчебник по философии Иванова С. Б.

С.Н. ШмальПедагогика и современное общество. Учебное пособие

18+

Т.Н. УшаковаПсихолингвистика: Учебник для вузов.

18+

Андрей ХуторскойПедагогика современной России

Методология и методы научно-педагогического исследования. В помощь учащимся

Наталья ЗдориковаИгровая деятельность детей дошкольного возраста: практикум

Анна ГоловлеваОбучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат

Валерий АстаповКоррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии

18+

Oʻqib boʻldingizmi? Fikringiz qanday?

👍👎

Taassurotlar1

Ева Мtaassurotlarni ulashish1 oy oldin

👎Tavsiya etmayman

Книга представляет собой авторскую попытку переосмыслить педагогику через введение новых философских категорий («противоположное», «ортогональное», «дополнительное») вместо привычных понятий «преподавание» и «обучение». Идеи нестандартные, требуют серьезной философской подготовки и ориентированы на интеграцию разрозненного школьного знания. Подход сугубо авторский, поэтому воспринимается неоднозначно. Отдельно стоит сказать об электронной (аудио) версии. Озвучка роботом имеет существенные технические особенности: голос периодически меняется, присутствуют посторонние звуковые вставки, а системные знаки (тире, кавычки) считываются вслух. Это создает артефакты, которые сильно затрудняют восприятие и без того сложного текста. Итог: Для знакомства с материалом лучше выбрать текстовый формат. Аудиоверсия из-за особенностей синтеза речи подходит для прослушивания плохо.

Yoqdi

Fikr bildirish

Ulashish

Iqtiboslar1

Вика Викаiqtibos olmoqda9 oy oldin

Тогда как для педагогики очень важным является противоположный вопрос: как собрать разрозненные фрагменты знания воедино, как на этой основе

Yoqdi

Fikr bildirish

Ulashish

Javonda1

Педагогика

Эни

10 kitob

1. Asosiy
2. ⭐️Философия науки
3. Юрий Ротенфельд
4. 📖Очерки неклассической диалектической педагогики. Педагогика как практическая философия