Трансверсальная педагогика смыслов. От онтологии неопределенности — к антропологии осмысленного бытия
Монография посвящена исследованию кризиса современных педагогических парадигм и разработке концепции Трансверсальной педагогики смыслов (ТПС) как ответа на вызовы эпохи неопределенности.
В работе проводится критический анализ традиционных подходов к образованию и обосновывается необходимость перехода к новой парадигме, основанной на принципах трансверсальности и смыслообразования.
Монография представляет интерес для педагогов, практиков образования и всех, кто интересуется проблемами педагогики.
В работе проводится критический анализ традиционных подходов к образованию и обосновывается необходимость перехода к новой парадигме, основанной на принципах трансверсальности и смыслообразования.
Монография представляет интерес для педагогов, практиков образования и всех, кто интересуется проблемами педагогики.
Yosh cheklovlari: 18+
Huquq egasi: ООО "Издательские решения"
Original nashr sanasi: 2026
Nashr sanasi: 2026
nashriyot: Ridero
Qogʻoz sahifalar: 125
