Свой среди своих. Как научить ребёнка дружить
Общение с людьми может приносить большую радость. Но как быть, если это общение приносит одни только огорчения? А ещё если дело касается вашего ребёнка? Нет друзей, не принимают в игру, не зовут на дни рождения…
Из этой грустной истории есть выход. С помощью книги, которую вы держите в руках, можно помочь ребёнку понять, что отличает детей, с которыми хотят подружиться, как стать хорошим партнёром по игре, как привлекать и удерживать друзей, как выбирать именно тех, кто тебе подходит.
В игровой форме мы постарались осветить разные стороны детской дружбы, снабдив книгу полезными советами, упражнениями и инструкциями.
Книга будет полезна тем, кто хочет помочь своему ребёнку обрести уверенность в компании детей и повысить его авторитет.
Из этой грустной истории есть выход. С помощью книги, которую вы держите в руках, можно помочь ребёнку понять, что отличает детей, с которыми хотят подружиться, как стать хорошим партнёром по игре, как привлекать и удерживать друзей, как выбирать именно тех, кто тебе подходит.
В игровой форме мы постарались осветить разные стороны детской дружбы, снабдив книгу полезными советами, упражнениями и инструкциями.
Книга будет полезна тем, кто хочет помочь своему ребёнку обрести уверенность в компании детей и повысить его авторитет.
Taassurotlar35
👍Tavsiya etaman
🐼Yoqimli
6 kishiga yoqdi
Эта книга научит общению ваших детей. Она научила общею меня. Надя, 27 лет
6 kishiga yoqdi
Iqtiboslar328
димо поддержать других людей.
Игра «Подарок»
Цель игры – развить внимательность к людям, их внутреннему миру.
Предложите ребёнку придумать, что можно подарить человеку, зная его характер и привычки. Начните с самых близких, потом попросите ребенка подумать уже о тех, кто ему знаком меньше.
Целью игры не должен стать настоящий подарок, игра тренирует эмпатию и способность обращать внимание на потребности других.
* * *
Чтобы ребёнок умел дружить с ровесниками, его общение с родителями должно быть содержательным.
Используйте игры и совместное времяпрепровождение, чтобы научить ребёнка важным жизненным навыкам.
Список фильмов и литературы для тренировок
1. «Приключения Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные» (реж. В. Алеников, 1983 г.).
2. «Приключения Электроника» (реж. К. Бромберг, 1979 г.).
3. «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён» (реж. Э. Климов, 1964 г.).
4. «Гостья из будущего» (реж. П. Арсенов, 1984 г.).
5. «Маленький Николя» (реж. Лоран Тирар, 2009).
6. «Рожденный стать королём» (реж. Джо Корниш, 2019).
7. «Звёздочки на земле» (реж. Аамир Кхан, Амол Гуптэ, 2007).
8. «Джуманджи» (реж. Джо Джонстон, 1995).
6 kishiga yoqdi
Игра «Каракули»
Эта весёлая и лёгкая игра помогает ребёнку развивать навыки взаимодействия.
Играть можно вдвоём и всей семьёй.
Первый игрок рисует закорючку (важно, чтобы в ней не было заложено явного намёка на какой-либо предмет, например не стоит рисовать сердечко). Второй игрок добавляет свой небольшой элемент к закорючке, пытаясь уже придать рисунку форму определённого предмета. Потом снова очередь первого игрока – он дополняет рисунок в соответствии с тем, какое изображение появляется на бумаге.
Чем меньше будет ваших дополнений к рисунку на каждом шаге, тем длиннее и интереснее будет игра.
Игра «Я думаю иначе»
Цель игры – научиться отстаивать свои интересы, защищать то, что нравится, спокойно принимать критику.
Спросите ребёнка, какой фильм, мультфильм или книга понравились ему больше всего. Сделайте заявление, объявив, что считаете, например, эту книгу совершенно неинтересной.
Позвольте ребёнку переубедить вас.
Будьте тактичны и давайте понять, что это игра, не спорьте всерьёз. Возражайте мягко, не оскорбляя детских чувств, но побуждая ребёнка приводить всё новые и новые аргументы в защиту своей позиции.
В итоге вы должны признать победу ребёнка. В идеале после игры хорошо бы вместе перечитать книгу, которую обсуждали.
Если у вашего ребёнка слишком неустойчивая самооценка и он склонен к замкнутости, отдельно поясните ему, что вы играете «спорщика» и нарочно спорите с ним, чтобы лучше понять его точку зрения.
Игра «Скажи, что тебе нравится»
Цель игры – научить ребёнка обращать внимание на положительные стороны жизни, развить у него умение говорить комплименты.
Играющие по очереди говорят, что им нравится друг в друге (играть может несколько человек). Например: «мне нравится твоя улыбка», «ты вкусно готовишь» и т. д.
Игру можно ограничивать какой-то одной областью, например внешность, умения. Тренируйтесь обращать внимание на то, что вам нравится во внешности, поведении человека или в том, как он действует в определённых обстоятельствах.
Игра «У меня есть одна вещь»
Цель игры – научить ребёнка самоанализу и самораскрытию. Способность понимать себя и открывать свой внутренний мир другим – большая часть дружеских отношений.
Предложите ребёнку вспомнить любую вещь, которую он любит. Это может быть игрушка, одежда, школьные принадлежности, предметы интерьера, всё что угодно. Главное, чтобы к вещи было особенное отношение. Ребёнок должен постараться объяснить, за что он любит вещь, почему у него к ней особенное отношение. Выслушав ребёнка, коротко перескажите ему, как вы его поняли.
Потом взрослый выбирает свою «особую» вещь и рассказывает о ней.
4 kishiga yoqdi
Сделай для других что-то приятное, но не превращайся в прилипалу и подхалима, который стремится угодить всем на свете.
3 kishiga yoqdi
Javonda29
619 kitob
55
- Asosiy
- ⭐️Воспитание
- Елизавета Филоненко
- 📖Свой среди своих. Как научить ребёнка дружить
