Учимся анализировать художественный текст. Учебно-методическое пособие
Книга посвящена методике анализа художественного текста — поэтического и прозаического: в ней представлены разработанные автором принципы аналитического и синтетического подходов к осмыслению произведений, даны обучающие задания, дидактический материал. Методическое пособие может быть использовано при подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам; адресовано преподавателям русской литературы, а также ученикам, самостоятельно осваивающим тонкости литературоведческого анализа.
Yosh cheklovlari: 12+
Huquq egasi: ООО "Издательские решения"
Nashr sanasi: 2018
nashriyot: Ridero
Qogʻoz sahifalar: 123
Taassurotlar 2
👍Tavsiya etaman
💡Axborot beruvchi
🎯Foydali
Да, это определенно стоит почитать НО что стоит отметить, для хорошего эффекта, нужна крепкая литературная база и знание многих стихотворений и проз, все остальное предоставлено в книге. Да написано немного нудно, но а зачем ждать чего-то захватывающего от обучающей книги. Хочу отметить приложение в конце книги это действительно полезно.
👍Tavsiya etaman
Очень понравилось - лаконично и, при этом, исчерпывающе.
Iqtiboslar 135
описываемой окружающей действительности (например, в стихотворениях «Это утро, радость эта…» А. А. Фета, «Звонче жаворонка пенье…» А. К. Толстого, в первой части стихотворения Ф. И. Тютчева «Н.И.Кролю»), может быть противопоставлена действительности, быть вопреки ей (как в стихотворениях «На холмах Грузии…» А.С.Пушкина, «Мечтания» Ап. Майкова). Расс
Текст стихотворения рассчитан на произношение, поэтому не последнюю роль в выражении идеи играют фонетические особенности.
неопределенность, неосязаемость, бесплотность»