Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №1

Toʻliq oʻqish va tinglash

Bepul parcha

Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тетрадь может быть использована и в работе со школьниками с сохранным интеллектом.
Для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.

Прикладная наука Психология Наука

Yosh cheklovlari: 6+

Huquq egasi: ООО "Издательские решения"

Nashr sanasi: 2019

nashriyot: Ridero

Qogʻoz sahifalar: 27

Oʻxshash kitoblar

Ольга БогдановаУчусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду

Светлана ШишковаБуквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет

Ольга ПономарёваРодителям и логопедам. Дисграфия и дислексия

Игорь КазариновКак улучшить чтение в начальной школе. Пособие для родителей и учителей

Людмила КучерПростым языком о логопедии

Вероника МазинаНейроразвитие детей от 3 до 12 лет: игра, речь, моторика, почерк

Анастасия АвтономоваЗапуск речи: Подготовка

С.А. Суворова, С.В. ГиленковаЭкспресс-обследование звукопроизношения. Практическая логопедия

Линдси Бил, Нэнси ПескеРазвитие сенсорного интеллекта у ребенка. Как помочь детям с аутизмом, СДВГ, ЗПРР справиться с нарушением сенсорной обработки

Любовь Стрекаловская, Рената КирилинаКрасивый почерк от А до Я. Обучение с удовольствием

Рената Кирилина, Сергей КирилинКак научить ребенка быстро читать. За 6 шагов

Елена ВоронинаЧтение — легко и просто!. Ассоциативный способ обучения чтению

Никита ГущинМир аутизма в классе фортепиано

18+

Рената Кирилина, Сергей КирилинКак мотивировать школьника учиться

Анна ВиневскаяРазвитие ребенка с аутизмом. Коррекционно-развивающая программа «Птичка-невеличка» и материалы к ней. Методическое пособие для работы с детьми, имеющими аутизм

Лев Кругляк, Лидия ГорячеваГиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

Наталья ЗдориковаИгровая деятельность детей дошкольного возраста: практикум

С.А. Суворова, С.В. ГиленковаСборник логопедических упражнений для развития артикуляционного праксиса. Точность, скорость, переключаемость

Анна СоколоваТоп нейроупражнений для учебы на «4» и «5». Подробный гайд

Екатерина ШурыгинаОт 5 до 7 лет. Советы и упражнения от нейропсихолога

Kitobning boshqa versiyalari 1

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2

107 ta kitobxon

Oʻqib boʻldingizmi? Fikringiz qanday?

👍👎

Taassurotlar 3

Кристина Микляеваtaassurotlarni ulashish3 oy oldin

Tavsiya etaman

Foydali

Хороший тренажер по работе с текстами.

Fikr bildirish

Игорь М.taassurotlarni ulashish6 oy oldin

Перессказ

Fikr bildirish

Алла Р.taassurotlarni ulashish7 oy oldin

Tavsiya etaman

Хорошее пособие для смыслового чтения!

Fikr bildirish

Iqtiboslar 2

Екатерина Белоусоваiqtibos olmoqda1 oy oldin

1. Барсуки Прочитайте текст Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук. Вот зверёк издал слабый звук. Из тёмной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные. Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок на сырой земле. Маленький барсучонок был самым весёлым. (И. Аксёнов) Ответьте на вопросы. — Где находилась барсучья нора? ________________________________________________________________ — Как играли барсучата? ________________________________________________________________ — Какой

Fikr bildirish

Екатерина Белоусоваiqtibos olmoqda1 oy oldin

ровный) — сырая (хрупкая, серая, сухая) Составьте предложения с заданными словами. — Барсук, нора, река ________________________________________________________________ — Барсучата, играть, земля ________________________________________________________________ — Солнышко, весело, малыши ________________________________________________________________

Fikr bildirish

Javonda 2

Как научится читать

Эммануил

13 kitob

2 ta obunachi

Скорочтение

Xelibrian

4 kitob