5.5. Обратное чтение как привычка в учёбе
В учебном процессе обратное чтение может стать вашей секретной техникой. Ученик, который перед параграфом уже заглянул в вопросы, выглядит на уроке очень собранным — потому что он точно знает, что от него хотят. Это не жульничество, это смекалка. Конечно, кто-то может сказать: «Выдал желаемое за действительное» — мол, забегая вперёд, теряется стройность изложения. Но практика показывает обратное: люди, которые обучаются не строго линейно, а стратегически, достигают лучшего понимания и меньше стрессуют. Ведь они избегают ситуации «прочитал и ничего не понял» — когда читаешь 20 страниц, а потом вопросы ставят тебя в тупик. Наш подход исключает такой сюрприз: ты сначала узнаёшь, что от тебя требуется, и только потом читаешь.
Методика обратного чтения
·
Александр Логвинов
