Представьте, что в вашем классе проходят выборы президента класса, который будет решать такие важные вопросы, как организация походов, праздников, субботников, а также собирать деньги на мероприятия и контролировать их использование. На выборы выставляются различные кандидатуры, но голосовать разрешают только мальчикам, или только девочкам, или только тем, у кого нет троек, или только тем, у кого они есть, или только тем, кто может за это заплатить вступительный взнос, или же, наоборот, только тем, кто получает бесплатные школьные обеды. Как ни крути, если в классе будут ученики, которых не допустят до выборов президента, то это будет не только нечестно, но и контрпродуктивно. Как и любой президент, президент класса может нормально исполнять свои обязанности, только если другие ученики его слушаются. А зачем его будут слушаться те, кому не разрешили за него проголосовать?
Азы государства. Как государство управляет нами, а мы — им
·
Мария Бойко
