Прежде чем разбирать процесс составления личной образовательной траектории важно подчеркнуть, что данная траектория должна приковывать внимание человека к постоянному ответу на вопрос: зачем и чему учиться? Без постоянного ответа на данный вопрос невозможно будет устранить отрицательную полезность труда (обучения).