Последовательность развития подражания у детей следующая: предметная имитация, крупномоторная имитация, повторение мелкомоторных движений и артикуляционных поз, а затем символическая имитация с постепенным усложнением материала на каждом этапе
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
·
Нина Кулькова
