современная культура предъявляет все более высокие требования к рефлексивным функциям в соответствии с тем прогнозом, который еще в 1980-е годы был сделан Н. Г. Алексеевым (см. выше). В этой связи интересны данные исследования Н. Н. Толстых и А. М. Прихожан относительно редукции потребности в самопонимании и рефлексии у современного подростка по сравнению с подростками 1970-х годов. [20].
Психотерапевтические эссе нашего времени
·
Гаранян Н.Г.
