Детям можно предложить назвать все (всех), что (кто) бывает:
– веселым или грустным;
– злым или добрым;
– тихим или громким;
– шершавым или гладким;
– горячим или холодным;
– пушистым или колючим;
– быстрым или медленным;
– скользким, удивленным, спокойным, торжественным, шаловливым, смешным, таинственным, светлым и пр.
Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников.
·
Е.А. Бойко
