Традиционная школьная система практически лишает детей и того, и другого. Ни движения тебе, ни общения. Дети должны сидеть ровно и тихо, делать и говорить только то, что просят и спрашивают, и брать разрешение почти на каждый шаг. Чтобы таким условиям соответствовать, ребенку приходится пребывать примерно в полусне. Тут уже не до того, чтобы активно думать.
Первый класс по Жохову. Переписка учителя с родителями учеников
·
Настя Лысенко
