не „двоечник“ и не „лентяй“. Перед тобой — самородок, который ждет своего ювелира. Бриллиант, пусть пока в неогранённом виде. Твоя задача — найти к нему подход, увидеть его уникальность, помочь ему засиять. Это непросто, но ты справишься. Ты же педагог, черт возьми!».
Психология репетиторства
·
Светлана Каменских
