Мониторинг проводится по результатам диагностических обследований детей и взрослых не реже, чем на начало и конец учебного года.
Сравниваются подобные шкалы, например:
— психологическое здоровье детей;
— психологическое здоровье взрослых;
— уровень защищенности от угроз и насилия;
— результаты работы с неблагополучными семьями;
— результаты работы с тревожными, агрессивными детьми;
— уровень родительских компетенций;
— уровень психологической комфортности в учреждении, в коллективе;
— возможность получения квалифицированной помощи и пр.