более отчетливо осознают, что М. необходимо рассматривать как сложное интегральное (системное) психологическое образование. Структура каждого конкретного М. (т. е. основания действия) многокомпонентная, в ней чаще всего находят отражение несколько причин и целей. Выделяют динамические (силу, устойчивость) характеристики М., называемые также энергетическими, и содержательные характеристики М. (степень осознания структуры М., уверенность в правильности принятого решения, направленность М., ориентированность на внешние или внутренние факторы при объяснении своего поведения и т. д.). Что касается вопроса об осознаваемости М., то он до сих пор не получил однозначного решения. Имеется много классификаций М., которые зависят от того, как тот или иной психолог понимает сущность М.
Краткий психологический словарь
·
А.Л. Свенцицкий
