каким образом воспитание способно повлиять на гены у ребенка с самого раннего детства. Например, когда малыш в первые годы жизни плачет при стрессовом воздействии, но к нему никто не подходит, у него формируется высокий уровень кортизола, активирующий общую стратегию выживания. А при стратегии выживания блокируется развитие. Мозг и нервная система такого ребенка начинают «отставать». Поэтому дети, воспитанные в детских домах, имеют задержки в развитии и низкий порог адаптации к стрессу, даже если их биологические родители были интеллектуально развиты и психологически устойчивы.