подход в педагогической науке к жизнеспособности предполагает анализ динамического взаимодействия факторов риска и факторов жизнеспособности во всех контекстах развития ребенка.
Жизнеспособность человека и семьи. Социально-психологическая парадигма
·
Александр Махнач
