На втором году жизни и примерно 2,5–3 лет игра носит сюжетно-отобразительный характер, то есть в ней отражаются впечатления, которые ребенок получает в повседневной жизни. Позднее игра станет приобретать сюжетно-ролевой характер, когда ребенок сам будет брать на себя какую-то роль (врача, повара и др.) и развивать сюжет игры.
Развитие ребенка: от 1 до 3 лет. Система «Бери и делай!»
·
Софья Лукина
