По мере взросления ребенок овладевает вначале наглядно-действенным мышлением (опора на реальные действия с объектами), затем наглядно-образным мышлением (опора на зрительные представления, образы) и уже в подростковом возрасте словесно-логическим мышлением (использование
Всё о детском и подростковом коучинге
·
Марина Борисова
