ношений. А когда перерыв заканчивается и начинается лекция по математике, мы просим учащихся абстрагироваться от реального мира исследования алгоритмов и заставляем изучать неестественный механистический процесс решения для x — процесс, который не является естественной частью развития личности и даже не является самым эффективным методом решения аналитических задач.
Алгоритмы неформально. Инструкция для начинающих питонистов
·
Брэдфорд Такфилд