Уделите время чтению сказки, подберите свои лучшие сказочные интонации и ни на что
жирный шрифт — сделайте логическое ударение на выделенном слове или фразе; курсив — читайте этот фрагмент очень медленно и спокойно; [зевок] или [имя] — автор просит вас зевнуть или назвать ребёнка по имени; имя крольчонка можно произносить двумя зевками: «Ро-од | же-ер».
собери все мысли, которые крутятся в голове и мешают уснуть, и убери их в коробочку под кроватью.
Мама-крольчиха подоткнула кролику одеяло и пожелала спокойной ночи. И тебе, [зевок] [имя], спокойной ночи, ведь ты тоже совсем утомился.
Теперь, когда Роджер уснул, настала и твоя очередь. А если уж у крольчонка получилось, значит, и ты тоже сможешь заснуть уже сейчас.
Он уж точно поможет вам уснуть,
Роджера уснули раньше обычного, а он всё лежал и размышлял, как бы тоже побыстрее уснуть.
Вы медленно возвращались домой. Шаг за шагом, твои ноги становились
собери все мысли, которые крутятся в голове и мешают уснуть, и убери их в коробочку под кроватью.
уставшим. Он представил себе, как бы он устал от этих игр сейчас, до того, как мама тихо пропоёт