Актёрское мастерство. Мастер-класс от выдающихся педагогов. Сборник упражнений
Впервые в этом сборнике объединены упражнения, авторские тренинги, этюды по теории и практике актерского мастерства, упражнения по сценической речи самых известных театральных деятелей: актёра, режиссёра, педагог и реформатора театра — К.С. Станиславского, театрального педагога, режиссера дубляжа, кинорежиссера — С.В. Гиппиуса, актёра, театрального режиссёра, театрального педагога, заслуженного деятеля искусств РСФСР — В.К. Монюкова, а также педагога по сценической речи, доктора искусствоведения, профессора кафедры сценической речи Школы-студии МХАТ— А.Н. Петровой.
В этом полном сборнике вы найдете:
• Упражнения и тренинги для развития актерского внимания,
• Упражнения и тренинги Развития воображения, мышечной свободы, фантазии
• Упражнения на координацию
• Упражнения на сценическое действие
• Упражнения на артистическую смелость и острую характерность
• Упражнения на память ощущений и темпоритмы
• Упражнения на развитие голоса, на артикуляцию,
• снятие мышечных зажимов и многое другое.
Это уникальное пособие для начинающего актера или профессионала, абитуриентов и студентов творческих учебных заведений, психологов, а также для тех, кто хочет добиться мастерства в общении любого рода.
В этом полном сборнике вы найдете:
• Упражнения и тренинги для развития актерского внимания,
• Упражнения и тренинги Развития воображения, мышечной свободы, фантазии
• Упражнения на координацию
• Упражнения на сценическое действие
• Упражнения на артистическую смелость и острую характерность
• Упражнения на память ощущений и темпоритмы
• Упражнения на развитие голоса, на артикуляцию,
• снятие мышечных зажимов и многое другое.
Это уникальное пособие для начинающего актера или профессионала, абитуриентов и студентов творческих учебных заведений, психологов, а также для тех, кто хочет добиться мастерства в общении любого рода.
Yosh cheklovlari: 12+
Huquq egasi: АСТ
nashriyot: Издательство АСТ
Seriya: Театральные опыты
Qogʻoz sahifalar: 292
Bu seriyada
Iqtiboslar 29
Этюды на внимание
Зрение
1. Рассматриваю предмет и рассказываю о нем.
2. Показываю группу предметов ученикам, закрываю их, прошу рассказать порядок.
3. Прошу запомнить учащихся расположение предметов в данной части комнаты; прошу не глядеть. Меняю расположение, прошу указать.
30. Колю дрова.
31. Окно замазываю на зиму.
32. Летом собираю цветы в саду, читаю книгу, жарко, мешает пчела.
33. Кормлю цыплят.
34. Умываюсь.
35. Играю с кошкой.
36. Укладываюсь в дорогу.
37. Мою собаку, играю с ней.
38. Играю на рояли.
39. Тащу воду из колодца.
17. Стираю.
18. Пью утренний чай.
19. Перелезаю через забор – трясу яблоки и ворую их.
20. Играю на скрипке.
21. Караулю бахчу, разжигаю костер, варю обед.
22. Работаю у станка.
23. Ловлю птиц в лесу.
24. Глажу.
25. Подметаю пол.
26. Пишу письмо.
27. Топлю печь.
28. Чищу сапоги.
29. Мою окно