ta muallif kitobidan iqtiboslar  Педагогика и современное общество. Учебное пособие

. Но мы наблюдаем в этих способностях некие проявления, которые, хотя и нельзя назвать закономерностями, все же они являются ярковыраженными и повторяющимися. Ученикам, владеющим иностранным языком, легче даются точные науки. Ученики, которые любят искусство, легче усваивают гуманитарные науки. А ученики, которые занимаются профессиональным спортом чаще интересуются историей
Fikr bildirish
Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить. Л. Н. Толстой
Fikr bildirish
Педагоги, которые идут на работу с большей целью, чем развитие у каждого ученика программы обучения и степени знаний, обнаружат, что эта главная цель образования — воспитывать граждан, которые будут участвовать в улучшении своего общества
Fikr bildirish
цель педагога в учебном заведении — дать ученику возможность найти свой путь. Основная цель ученика — научиться жить и вносить свой вклад в общество, в котором он живет. И учитель, и ученик, и все общество выиграют от достижения этих целей.
Fikr bildirish
По мере того как интеллектуальная элита Европы становилась секуляризованной и изнуренной, у нее не было достаточно людей с глубокими знаниями и пониманием своей культуры, чтобы поддерживать ее актуальность.
Fikr bildirish
долгосрочной перспективе технический прогресс желателен, но не за счет человеческого развития и морали
Fikr bildirish
Личная ответственность должна быть привита каждому ребенку как основополагающий принцип, а также как моральное требование, чтобы хороший гражданин мог развиваться независимо.
Fikr bildirish
. Развитие общества зависит не только от постоянного роста материального благосостояния, но и от постоянного роста морального понимания и уверенности людей в том, что их сограждане привержены справедливому обществу и будут защищать его в случае необходимости.
Fikr bildirish
жизнь — это не продукт отдельного человека, а продукт взаимодействия между людьми
Fikr bildirish
. Те люди, которые неспособны брать на себя ответственность за свои действия, не могут действовать и, следовательно, неспособны понимать и действовать в соответствии с моральными вопросами.
Fikr bildirish