Методы активизации творческого процесса. ТРИЗ

ta muallif kitobidan iqtiboslar  Методы активизации творческого процесса. ТРИЗ
Владимир Петров

Елена Я.
Елена Я.iqtibos olmoqda2 hafta oldin
Мораль сей истории в том, что первыми на совещаниях должны высказываться самые младшие, иначе на них будет давить авторитет вышестоящих.
Fikr bildirish
Руслан Загорулько
Руслан Загорулькоiqtibos olmoqda1 yil oldin
Длинен и труден путь через правила, легок и успешен через примеры. Марк Фабий Квинтилиан
Fikr bildirish
Руслан Загорулько
Руслан Загорулькоiqtibos olmoqda1 yil oldin
Цель метода: Найти как можно больше решений проблемы методическим перебором всех, даже самых неожиданных вариантов.
Fikr bildirish
Руслан Загорулько
Руслан Загорулькоiqtibos olmoqda1 yil oldin
С помощью мозгового штурма можно получить большое количество идей за небольшой промежуток времени. Этот метод усваивается очень быстро — практически без обучения. Метод позволяет частично использовать коллективный опыт. Мозговой штурм использует технологию метода проб и ошибок, только интенсифицирует количество проб в единицу времени, поэтому ему присущи все недостатки метода проб и ошибок (неоправданно большие затраты на проектирование и производство, идеи низкого уровня). Он не позволяет решать сложные (изобретательские) задачи.
Fikr bildirish
Руслан Загорулько
Руслан Загорулькоiqtibos olmoqda1 yil oldin
Мозговой штурм — самый эффективный метод получения максимального количества идей за определенный промежуток времени. Как утверждает Дж. Диксон[3]: «Шесть человек могут за полчаса выдвинуть 150 идей». Наш опыт показывает, что наиболее интенсивно мозговой штурм протекает в течение 10—15 мин. За это время, в зависимости от подготовки и опыта участников, генерируется 30—60 идей.
Fikr bildirish
Руслан Загорулько
Руслан Загорулькоiqtibos olmoqda1 yil oldin
Основная цель «мозгового штурма» — выдвижение максимального количества идей группой людей за определенный период времени, как правило, достаточно короткий. Для этого в группе создают условия, чтобы каждый член группы сгенерировал как можно больше предложений по обсуждаемой проблеме.
Fikr bildirish
Руслан Загорулько
Руслан Загорулькоiqtibos olmoqda1 yil oldin
Излагаются методы активизации творческого процесса, такие как мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод фокальных объектов и метод контрольных вопросов. Приведены история возникновения методов, их основные правила и примеры использования. Материал рекомендуется освоить до изучения ТРИЗ. Книга предназначена для широкого круга читателей, студентов, учащихся школ, инженеров и изобретателей, ученых, преподавателей университетов и людей, решающие творческие задачи.
Fikr bildirish
михаил
михаилiqtibos olmoqda1 yil oldin
Требования к аналитикам (критикам). 1. Люди с аналитическим, критическим складом ума, способные к глубокому анализу и критике идей, к аналитической работе. 2. Люди, глубоко знакомые с исследуемой тематикой.
Fikr bildirish
михаил
михаилiqtibos olmoqda1 yil oldin
6. Человек, умеющий непринужденно «устранять» критику так, чтобы участники штурма это не заметили (превратить критику в высказывание новой идеи, еще одно из направлений решения задач, в шутку и т. д.), а сам штурм бы не прерывался
Fikr bildirish
Зарина Эрназарова
Зарина Эрназароваiqtibos olmoqda3 yil oldin
19. Кто придумал это первый? История вопроса. Какие ложные толкования этой проблемы имели место? 20. Кто еще решил эту проблему? Чего он добивался? 21. Определить общепринятые граничные условия и причины их установления.
Fikr bildirish