Приятно и просто быть как все: слушаться старших, прилежно учиться, работать над собой, чтобы стать гармоничной личностью… Но Антону Уткину это не подходит! На прекрасной и мирной Земле будущего он официально признан самым трудным подростком Северного полушария. Его перевоспитанием занимались лучшие педагоги, но разве можно изменить человека, который меняться не хочет? Начинающий злой гений всегда найдёт, чем заняться. Можно, например, угнать космический корабль….
Пустая книга. Не тратьте зря время. Это не фантастика, а недо-фантастика. Есть только внешняя фабула (некая череда событий), но за ней нет никакой ключевой идеи (того, зачем была написана эта книга). Нет никакого гуманистического начала, которое делает книги "великими", ибо способно сеять разумное, доброе, вечное. Плохо проработаны начало и конец: начало - какая-то сумятица, конец - оборван. Даже если автор изначально предполагал писать цикл, но при этом готов был издавать своё творение частями, каждая часть должна быть самостоятельным, завершенным произведением - со своей завязкой, со своей развязкой и со своей сверхидеей, чтоб её можно было усвоить вне цикла. Здесь всё это отсутствует. И, наконец, - язык. Очень и очень плохо! В угоду "заигрыванию с молодежью" сделана попытка вести повествование от лица и на языке "внутренней речи" подростка. Но этот подросток - образец деструктивного поведения, и речь его - соответствующая. А при отсутствии нормальной структуры в повести (прежде всего завязки) молодому читателю неоткуда взять ориентир, что подобная речь и подобное мышление - НЕ норма. И таким языком написаны три четверти повести, лишь в конце происходит сглаживание и уход в более литературный вариант. Но поздно: к тому моменту мозг молодого читателя уже заразится "деструктивной" лексикой, а через нее -и деструктивной картиной мира. Результат - культивирование через книги не разумного, доброго, вечного, а вандалов, хейтеров и пр.. В силу бездумности и недальновидности автора даже опасное для неокрепших умов бумагомарательство.
