Чтобы вам стало хуже, достаточно ничего не делать, плыть по течению, быть как все, не слушать голос своей интуиции, игнорировать сигналы своего тела, жить чужим умом и забыть о своем эгоизме. Чтобы что-то улучшить, нужно творить, искать свой путь, исследовать себя и быть собой.
Шаг 5. Определить, на какую из составляющих ситуации необходимо повлиять, чтобы изменить ситуацию в нужную вам сторону.
На этом шаге мы ищем точку приложения своих сил. Мы смотрим, как и чем можно изменить ситуацию. На какие ее элементы проще всего повлиять. Это тоже непростая работа. Необходимо перебрать немало вариантов. Если сделать это в уме, то, скорее всего, вы пропустите немало возможностей и не заметите многих сложностей.
Шаг 6. Проверить ваши выводы и при необходимости уточнить модель ситуации.
Этот шаг дает нам возможность проверить, не ошиблись ли мы, не вызовут ли наши действия неожиданных и неприятных последствий. Его также нежелательно делать в уме. Чаще всего людям не хватает объема внимания, чтобы рассмотреть все варианты и найти слабые места в своих моделях и выводах.
Ваша задача — собрать все, что имеет отношение к изучаемой ситуации. Максимально полно и подробно. Как вы понимаете, это очень большой объем информации. Когда вы пытаетесь проанализировать ситуацию «в уме», вы не сможете собрать и удержать всю информацию там. Ваше внимание не способно охватить всю ситуацию и ее детали. Оно будет неизбежно сосредотачиваться на отдельных элементах и упускать остальные.
Шаг 2. Найти взаимосвязи между различными составляющими ситуации.
На этом шаге вы изучаете и фиксируете все связи между отдельными элементами ситуации. Если эти связи не записывать, а запоминать, то вы неизбежно забудете часть информации и не учтете множество взаимосвязей. Их количество чаще всего превышает способность нормального человека к запоминанию.
Шаг 3. Обобщить собранную информацию.
Для того чтобы информацию обобщить, ее необходимо сгруппировать. Для группировки необходимо найти у элементов ситуации общие черты и закономерности. А потом объединить похожие или «родственные» элементы. Этот шаг необходим, чтобы в дальнейшем построить модель ситуации. «В уме» это очень непросто сделать, особенно если ситуация непростая.
Шаг 4. Построить на базе этого обобщения модель ситуации.
Это самый сложный и ответственный шаг. Вы должны упростить ситуацию. Убрать все лишнее и оставить только то, что является самым важным. Из реальной ситуации вы делаете ее модель. Задача — сделать модель, которая описывает реальность и ее поведение с достаточной для вас точностью.
Построить работающую модель ситуации «в голове» очень сложно. Тем более сложно ее проверить. Ведь для этого необходимо одновременно представлять себе модель ситуации, взаимосвязи внутри нее и то, как изменение одних частей модели влияет на остальные и ситуацию в целом.
подходом Дэна Роэма. Инфографика взята из книги: Дэн Роэм «Визуальное мышление. Как продавать свои идеи с помощью визуальных образов». М.: Манн, Иванов, Фербер, Эксмо, 2013.
Если в вашей жизни присутствуют сильные ситуации, попробуйте применить принцип игры из «Квадрата Казанцева» (описан в книге «Процветание. Пять элементов счастья») и посмотрите, насколько изменится ваше восприятие этих ситуаций.
