Kitobdan iqtiboslar  Гегель. Часть 1

To‘liq o‘qish
Bepul parchaO‘qish
Теперь, как нам только что вполне наглядно и убедительно доказал Гегель, мыслить абстрактно есть удел торговки яйцами сомнительной свежести.
Fikr bildirish
Она мыслит абстрактно (курсив — наш. — Б.П.), и все — от шляпки до чулок, с головы до пят, вкупе с папашей и остальной родней — подводит исключительно под то преступление, что та нашла ее яйца тухлыми.
Fikr bildirish
Если бы не офицеры, не щеголять тебе в нарядах! Порядочные-то за своим домом следят, а таким, как ты, — самое место в каталажке!
Fikr bildirish
На самом деле мышление есть процесс генерирования мыслей — как инструментов проникновение в сущность существовавшего, существующего и будущего существовать — и оперирования ими.
Fikr bildirish
и. В этом самом мозгу образовывается всякая всячина: инстинкты и рефлексы; позывы и потуги, которые даже при самой богатой фантазии как-то неловко называть мыслями.
Fikr bildirish
Четвертое: Далеко не все процессы, происходящие в мозгу человека, пусть даже и исключительно в головном, а не в спинном и не в хвостовом (а ведь у некоторых есть и такой) достойны того, чтобы быть названными мыслительными.
Fikr bildirish
Ведь в латынь сам термин «abstractus» был привнесен из языка этрусков, на котором он, — только написанный наоборот, — ведь этруски писали справа налево, и на их языке этот термин означал: «оттаскивать».
Fikr bildirish
Третье: «Знать и понимать» и «думать, что ты знаешь и понимаешь» — это далеко не одно и то же.
Fikr bildirish
Ведь, на самом деле, после того, как человек, действуя по практичной и привычной схеме: «выучил — сдал — забыл», — забывает, наконец-то! (иначе ему — прямая дорога в психоневрологический диспансер с гарантированной там должностью пациента) все то, «чему его учили», у него остается самое ценное. Оно — это: — опыт, умение и навыки работы с информацией; — способ мышления; — то, чему он научился сам. Пусть и с помощью другого человека. И — спасибо ему, другому (от слова друг) человеку именно за это, ведь никто никого ничему не может научить сверх того, чему научаемый сам хочетнаучиться.
Fikr bildirish
Второе: «многознание» не означает образованности.
Fikr bildirish