ta muallif kitobidan iqtiboslar  Подслушать у музыки

Я уверена, что каждого ребенка нужно учить музыке, потому что это тонкая изысканная настройка нейронной сети – и неважно, станет он профессионалом или нет.
5 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Мозг нам достался для сложной, изысканной, виртуозной работы; он способен учиться до глубокой старости, это научный факт. Жаль его использовать для чтения дурацких книг, слушания ничтожной музыки, проживания жизни впустую.
3 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Музыка учит обращать внимание на детали: какой звук выше, а какой ниже, какой короче, а какой длиннее. Это подготовка к чтению, письму, восприятию речи учителя, дальнейшей сложной когнитивной работе; и, в некотором смысле, это инвестиция в свою старость.
3 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Музыкой это становится тогда, когда есть слушатель, готовый ее слушать, – в смысле, уже подготовленный к ее восприятию. Если эта музыка будет звучать… какому-нибудь комару, то даже если бы у него были подходящие для этого уши, никакого толка бы не было. То есть она бы продолжала звучать, но была бы… просто звук. А между Звуком и Музыкой огромная разница.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
мозг постоянно импровизирует, в духе встреч джазистов, джем-сейшенз. Нейроны в мозгу не бегают постоянно, а остаются на своих местах. Если эту метафору продолжать, то когда перед мозгом встает какая-то задача, они все собираются в «одном месте», подобно джазменам-музыкантам в какой-то точке Москвы, Питера, Лондона, и – начинаются «сыгрываться», (прилаживаться друг к другу). Как и у этих почти случайно встретившихся музыкантов, у них нет единой определенной партитуры – да и никогда не было и не будет. У них нет дирижера, – никогда не было и не будет. Более того, ни не знают, что будет происходить.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
У творцов действительно другие мозги: данные томографов показывают, что некоторые части мозга у них работают более активно, чем у остальных людей
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
При этом учтем: главное – в голове, в мозгу. Смотрим глазами, а видим мозгом. Мы слушаем ушами, а слышим мозгом. Для всех сенсорных систем нужен подготовленный для того мозг
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Пластичность мозга – свойство нейронной сети образовывать новые связи, – с годами становится менее интенсивной, но не угасает, если мы занимаемся сложными, непривычными для нас вещами, постоянно тренируем мыслительную деятельность: воспринимаем сложные для нас книги, сложную музыку… Так поможем отодвинуть угасание нашего мозга на годы.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
это совершенно иной тип мозговой работы, особая, значимая тренировка нейронной сети. Она оказывает воздействие на всю последующую жизнь нашего мозга.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Потому что постоянно озадаченный занятиями музыкой мозг привыкает распознавать тонкие и тончайшие отличия физических звучаний, анализировать их, сопоставлять, расшифровывать.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish