Обучение через развлечение: Edutainment лагерь как технология современного образования
Ilovada qulayIlovani yuklab olish uchun QR
goole playappstore
RuStore · Samsung Galaxy Store
Huawei AppGallery · Xiaomi GetApps

ta muallif kitobidan iqtiboslar  Обучение через развлечение: Edutainment лагерь как технология современного образования
Екатерина Михеева, Георгий Голышев, Татьяна Котова, Юлия Ерошина, Иван Мытарев, Ксения Поплавская, Татьяна Ромодина, Дарья Сахарова

  1. Asosiy
  2. ⭐️Образование и учебные пособия
  3. Екатерина Михеева
  4. Обучение через развлечение: Edutainment лагерь как технология современного образования
  5. 📖Iqtiboslar
https://t.me/booksyandexhttps://vk.com/booksyandex
Foydalanish kelishuviMaxfiylik siyosatiObuna shartlariTavsiyalar qoidalariMa’lumotnomaYordam xizmati bilan chat
© 2026, Yandex Music
MatnAudio
Bepul parcha
O‘qish
Ilovada tinglash
AsosiyAudioKomikslarBolalar
Kitob haqidaTaassurotlar2Iqtiboslar328Oʻqiyapti842JavonlardaOʻxshash kitoblar
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Проще говоря, геймификация (дословный перевод «игрофикация») — это использование игровых методов и подходов для неигровых активностей. Например, начисление баллов за активное участие в мероприятиях программы. То есть в процесс, который не является сам по себе игрой, мы добавляем игровые элементы.
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Итоговый период программы В данный период основной задачей является рациональное и эмоциональное подведение итогов программы, мы закрепляем знания и навыки, которые в течение всего времени приобрели участники. Важно вспомнить весь путь, который был пройден, все события и мероприятия, успехи и сложности, с которыми они справлялись. Путь не остается внутри программы, а продолжается в реальной жизни.
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
В основной период программы между участниками устанавливается более тесная эмоциональная связь. Задачей этого периода является организация совместной деятельности группы. Развиваются взаимоотношения групповые, межгрупповые, межпрограммные. Создаются условия и возможность для проявления и реализации каждого из участников. Происходит усвоение и отработка ключевого навыка образовательной концепции. Какие задачи решаются в игровом содержании? Развитие основной и второстепенных сюжетных линий. Раскрытие конфликта игровой программы и противостояние антагонисту. Активное использование игровых механик и элементов геймификации. События, направленные на раскрытие потенциала участников
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
и создание возможностей себя проявить. Создание игровых ситуаций, в которых можно использовать развиваемый навык. Прохождение промежуточных этапов на пути к достижению игровой цели.
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Главный герой по пути от начала к финалу всегда меняется. Если с ним ничего не произошло, значит, он никуда и не ходил и никакой истории не получилось. Только столкнувшись с конфликтом, какой-либо противоборствующей силой, наш герой может начать действовать и меняться
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Сопротивление и борьба между протагонистом и антагонистом составляют конфликт сюжетной линии. Пик этой борьбы наступает в момент кульминации сюжета. Один не может существовать без другого, иначе это не будет историей
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Сюжет мы создаем специально для них, и они должны быть не зрителями, наблюдая со стороны, а действующими лицами.
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Участникам мы предложили такую логику: они проходят два тренинга из логического блока и после участвуют в мероприятии, которое предполагает использование полученных на тренингах навыков.
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Создать системную, качественную, приносящую результаты программу по развитию soft skills достаточно трудоемко, как и программу по программированию для школьников. Особенно если вы делаете ставку на образовательную концепцию — как УТП (уникальное торговое предложение) вашей программы
Fikr bildirish
Михаил Соколов
Михаил Соколовiqtibos olmoqda2 oy oldin
Мы приоткрываем дверь, но не раскрываем концовку сюжета, даже если она нам известна. Логлайн содержит в себе ответы на следующие вопросы: Что происходит? С кем? Где? В чем основная интрига?
Fikr bildirish