. Но мы наблюдаем в этих способностях некие проявления, которые, хотя и нельзя назвать закономерностями, все же они являются ярковыраженными и повторяющимися. Ученикам, владеющим иностранным языком, легче даются точные науки. Ученики, которые любят искусство, легче усваивают гуманитарные науки. А ученики, которые занимаются профессиональным спортом чаще интересуются историей
