Первая группа связана с умением управлять собой, что включает в себя владение своим телом, эмоциональным состоянием и техникой речи. Вторая группа умений связана с взаимодействием в процессе решения педагогических задач, включая дидактические, организаторские умения и умение эффективно взаимодействовать с обучающимися.
Кроме того, важными специальными умениями педагогической деятельности являются способность передавать знания кратко и интересно, понимать обучающегося, о
