Предложил систему конкретных рекомендаций по выбору эффективных форм и методов предупреждения неуспеваемости и второгодничества, основанную на всестороннем изучении причин неудач школьников.
Отсюда он приходит к выводу, что есть три стороны необходимых знаний: знание самого себя, своих способностей, особенностей, привычек, знание других людей и знание общих научных истин и законов
Константин Эдуардович Циолковский (1857–1935). Представитель русского космизма. Автор космической философии. Ввел понятие лучистого человечества. Предложил специальным образом увеличивать долю одаренных людей и гениев в каждом городе. В качестве учителя считал, что уроки должны развлекать, для этого применял опыты. Войдя в класс, говорил: «Желаю счастья вашему рассудку».
