Неофициальная апробация может проходить в форме бесед и споров со специалистами и коллегами.

Любое педагогическое исследование проводится на основе специальной программы, которая включает в себя два раздела:

• обоснование актуальности темы, формулировка научной проблемы, определение объекта и предмета, целей и задач исследования;

• разработка стратегического плана исследования