склонен думать, что корни нашей страсти ко всему грандиозному уходят в достаточно детское, архаичное мироощущение. Здесь рулит не сознание, потому что оно базируется на языке. Речь идет о более ранних состояниях психики, когда ребенок испытывает воодушевление. Когда он его испытывает? Когда взаимодействует с каким-нибудь грандиозным артефактом. Если малышу предложить маленькую зелененькую погремушку и большую красную, он, конечно, выберет вторую. Она его больше воодушевляет именно потому, что больше, ярче. По-видимому, этот опыт изменения эмоционального состояния при взаимодействии