если среди этих решений и поступков имеются осуществленные в педагогических целях, т.е. ради нормального психологического развития9, но бывшие скорее ошибочными, то, хотя прошлое изменить нельзя, это не означает, что больше ничего нельзя сделать. В педагогике ничего не бывает слишком поздно: душа ребенка в высшей степени восприимчива, так что негативные влияния или лишения можно компенсировать или восполнить и позже — даже в подростковом возрасте.