— Часто неспособен уделять внимание деталям или делает неосторожные ошибки в школьных, рабочих или других заданиях.

— Часто испытывает трудности с поддержанием внимания в задачах или играх.

— Часто кажется, что не слушает, когда к нему обращаются непосредственно.

— Часто не выполняет до конца школьные задания, домашние дела или обязанности на рабочем месте.

— Часто испытывает трудности с организацией задач и деятельности.

— Часто избегает, не любит или неохотно занимается задачами, требующими длительного умственного усилия.