«Когда мы так делали в последний раз, результат был ___. Что можно сделать, чтобы в этот раз добиться иного итога?»
«Учитывая то, сколько времени у нас уходило на эту работу раньше, мы сможем ее закончить к ___. Вам это подходит?»
«Лучший способ понять, как все пройдет, — вспомнить, как все было раньше, а раньше ___. Что мы можем сделать, чтобы добиться иного результата?»