Мы целенаправленно помогали становлению у детей модели психического (МП) — способности воспринимать и осознавать свои и чужие психические феномены — и увидели, как благодаря развитию этой способности ребенок понимает, что у других людей тоже есть убеждения, желания и намерения, отличные от его собственных, и учится уважать выбор других.