Питер Грей, психолог в области развития из Бостонского колледжа и ведущий исследователь игр, считает, что «игра требует подавления стремления к доминированию и позволяет формировать долгосрочные кооперативные связи»[104].
Грей определяет «свободную игру» как «деятельность, которая свободно выбирается, направляется участниками и осуществляется ради самой себя, а не ради сознательного достижения внешних целей»[105]. Физическая игра на открытом воздухе с другими детьми разного возраста – самый здоровый, естественный и полезный вид игр. Доля риска необходима: только так дети привыкнут заботиться друг о друге и о себе[106]. Чтобы научиться избегать травм, нужно попадать в ситуации, где их возможно заработать: например, во время борьбы с друзьями, воображаемых боев на мечах или переговоров с другим ребенком о том, кто будет отталкиваться от земли на «шатающихся» качелях, ведь неудачные переговоры могут привести не только к боли в мягком месте, но и к смущению