Было предложено два взгляда на представление знания в уме. Их отражали точки зрения эмпириков и нативистов. Эмпирики утверждали, что знание появляется из событий, происходивших на протяжении жизни. Например, из всего, что мы знаем, что выучено. Нативисты утверждали, что знание ­основано на врожденных особенностях мозга. Другими словами, мы рождаемся «соединенными проводами» с уже имеющимися знаниями.
Так