Мен шу имтиҳонни яхши топшириб, олийгоҳга киришим керак. Бунга бутун келажагим боғлиқ». У асоссиз равишда имтиҳонни унинг келгуси ҳаётини белгилаб берадиган воқеа деб баҳолайди ва бу ҳолат унга оғирроқ масъулият бурчини юклайди. Баъзида ота-оналар ҳам бу жараёнга беихтиёр ҳисса қўшиб қўядилар — «Болам, ўқишга кирмасанг бўлмайди. Сени шунча тарбиялаб, ўқитиб катта қилдик. Юзимизни ерга қаратма» каби насиҳатлар фарзанд елкасига қўшимча юк бўлиб тушади ва унинг ишини яна-да қийинлаштиради