Onlayn kitobni bepul oʻqing: ta muallif Зеленый трамвай
Однажды двери необычного трамвая распахиваются перед школьницей Маней, которая чувствует себя очень одинокой и несчастной. Знакомство с проводницей Рутой, лохматым водителем Роем и другими волшебными героями, а также невероятные путешествия в бархатном зелёном трамвае навсегда меняют жизнь девочки…
Эта трогательная и мудрая история — о важности семейных ценностей и искренней дружбы, а ещё о доброй небесной силе, которая помогает людям и хранит их от зла.
В сказке ярко прослеживается христианское мировоззрение автора, в ней много сюжетов, которые отсылают читателя к библейским историям и притчам.
Книга послужит хорошим пособием в воскресных школах разных христианских конфессий, а также будет полезна для преподавания детям «христианской этики».
В 2012 году сказочные повести «Зелёный трамвай» и «Необычная экспедиция в заколдованное королевство» получили литературную премию «Гiлка золотого каштана» в номинации «Твори для дiтей» от Украинской Ассоциации писателей художественно-социальной литературы.
Обложка и рисунок карты — Ирина Маршаленко
Иллюстрации — Сергей Баранов
Анна Григорович
ЗЕЛЁНЫЙ ТРАМВАЙ
Сказочная повесть для детей среднего школьного возраста
Из серии «Гриандия: мир странствий»
СОДЕРЖАНИЕ
Вступление
Глава 1. Трамвай без номера
Глава 2. Врата Небес
Глава 3. Сияющий город
Глава 4. «Волосок за волоском…»
Глава 5. Бабушкина тайна
Глава 6. Лунное приключение
Глава 7. По прямому пути
Эпилог
Обращение к взрослым
Об авторе
Вступление
Дорогие дети! Увлекательные события сказки «Зелёный трамвай» происходят в не столь далёком прошлом: приключения главной героини начинаются в октябре 1992 года, а заканчиваются в мае 1993-го.
Скорее всего, в эти годы ваши родители были ещё юными, а потому хорошо помнят и «Запорожцы» — маленькие неудобные машины, и кассетные магнитофоны — предшественники современных плееров. Думаю, если вы попросите, родители с удовольствием расскажут вам о тех временах.
В начале 90-х годов в наших краях только у редких счастливцев в доме был компьютер, а что такое «интернет», «ноутбук» и «мобильный телефон» — большинство людей даже не знало. Телевизоры тогда были не плоскими, как сейчас, а громоздкими и тяжёлыми, а телефонные аппараты, как правило, стояли в доме на почётном месте. У них была большая трубка на спиральном шнуре и круглый циферблат, который надо было прокручивать, чтоб набрать нужный номер.
Однако нечастые упоминания в сказке о некоторых старомодных вещах не особо важны. Самое важное — это волшебные приключения, которые навсегда меняют жизнь одинокой девочки.
Такие же приключения могут произойти с людьми и в наше время. Ведь удивительный трамвай, который приехал к десятилетней школьнице Мане, может однажды прикатить и к вам!
Глава 1
Трамвай без номера
В стране хвойных лесов и чистых озёр, которая называется Снорвель, на окраине небольшого живописного городка жила-была девочка Маня. На первый взгляд, самая обычная девочка, ну разве что неисправимая мечтательница. Скажу вам по секрету, что мечтать — дело чрезвычайно занимательное, поэтому познакомимся с Маней поближе.
Было ей десять лет — не много и не мало, однако вполне достаточно, чтобы исполнять массу обязанностей. Жила девочка с бабушкой в старом частном доме. Там было целых пять комнат, заставленных дубовыми книжными шкафами, и лежало в этих шкафах столько книжек, что и не сосчитать. Только это обстоятельство Маню не пугало: она была трудолюбивой девочкой и знала, что «постепенно можно и слона съесть», как любила говаривать бабушка. Поэтому Маня читала книжки не спеша, наслаждаясь этим процессом, а в промежутках между чтением убирала в доме, мыла посуду, лепила пельмени, возилась в саду и огороде и училась в школе. Между прочим, только на «отлично».
Жить бы и радоваться, вот только радоваться своей хорошей жизни у Мани почему-то не получалось: чувство «несчастливости» не покидало её и постоянно мучило. Ей было очень одиноко: и потому, что когда-то давно её бросила мама, и потому, что другие девчонки дружили с ней только тогда, когда им нужно было списать домашнюю работу или контрольную; к тому же дети, которые учились плохо (а таких было большинство), обзывались всякими обидными словами.
Ещё Мане не нравился её вздёрнутый носик и тоненькие светло-пепельные волосики, которые она горестно называла «висюльки». Ко всему прочему, на руках не проходили бородавки, и всё время болело горло, и не было новых туфель, и когда бабушка разрешала пойти в кино, приходилось идти туда совсем одной…
Даже имя своё она терпеть не могла. «Ну почему меня не назвали Марианной или Анжеликой? — иногда размышляла девочка. — Вот с такими именами у меня была бы совершенно иная судьба…»
Но другого имени у Мани не было, других волос — тоже, и поэтому ситуация казалась ей безысходной.
* * *
И вот однажды ранним утром, в один из тёплых октябрьских деньков, которые в народе называют «бабьим летом», Маня стояла на трамвайной остановке, чтобы подъехать к школе. Как обычно, она страдала от одиночества.
Вокруг лежали охапки красно-жёлтой сухой листвы и чудесно пахло осенью, но девочку окружающая красота не радовала. Она давилась слезами и потому рассеянно зашла в подъехавший трамвай, не обратив внимания ни на его номер, ни на внешний вид. Да и так было понятно, куда вагончик поедет: в их районе ходил всего один трамвай — «двадцать третий». Напротив средней школы номер восемь у него была конечная остановка. Затем трамвай разворачивался и направлялся к центру города: через лесопосадку, мимо «церабкопа» (почему-то так странно бабушка называла продуктовый магазин), затем через частный сектор, где жили Маня с бабушкой, и дальше держал путь к многоэтажкам.
Посапывая красным носом и покашливая, Маня уселась на первое попавшееся место, пряча заплаканные глаза. «Только бы меня никто не увидел, особенно из класса», — думала она. Через минуту к ней подошли, и, не глядя, девочка сунула кондуктору пару монет. Взамен ей протянули какой-то необычный билет: большой, светло-зелёный, — и только тогда девочка с удивлением подняла глаза.
Ей пришлось удивиться ещё больше. Перед ней стояла не та полная и злая кондукторша, которая уже почти ненавидела всех школьников в округе, а какая-то незнакомая женщина: высокая, стройная, с тонкими чертами лица и острым подбородком. Она была одета в длинный серый плащ и старомодную шляпу с широкими полями, которая, казалось, еле держалась на высокой пышной причёске. Местами светлые вьющиеся волосы женщины выбивались из-под шляпы и красивыми локонами обрамляли её худое лицо. Маня даже подумала: «Вот бы и мне волосы, хоть немного похожие на эти!»
От кондукторши сильно пахло диковинными цветочными духами, очень приятными, а тонкую талию обвивал плетёный поясок, на котором крепился рулон с отрывными билетами. Один из них женщина с приветливой улыбкой протягивала девочке своими невероятно длинными тонкими пальцами. Мане показалось, что от этой руки исходит мерцающее сияние. Удивляясь своей фантазии, она даже потрясла головой.
Вытирая остаток слёз и запинаясь, девочка проговорила:
— Извините, я, кажется, села не на тот трамвай. Мне нужен двадцать третий номер, доехать до школы.
— По-моему, по этой улице проложен только один трамвайный путь, — мелодичным и уверенным голосом ответила женщина. — Так что ты обязательно попадёшь туда, куда хочешь, даже если это и не двадцать третий номер. Не правда ли?
— Ну, да… — поразмыслив, согласилась Маня.
— Тогда, может, всё же возьмёшь свой билет?
Речь женщины напоминала журчащий ручеёк. Зелёный билет в её длинных пальцах всё ещё был протянут девочке, и, пробормотав «спасибо», Маня его взяла.
Теперь она с интересом осматривала трамвай. Изнутри он весь был обит блестящим тёмно-зелёным бархатом — стены, потолок, даже пол. А сиденья с деревянными подлокотниками, обтянутые таким же бархатом, напоминали маленькие кресла. «Интересно, как здесь подметают и моют? Везде такая дорогая ткань», — подумала Маня. Ведь бабушка частенько заставляла её драить старый облезлый пол в их большом доме.
«Какой странный водитель! Синий пиджак и фуражка — форменные, а ботинки почему-то армейские», — думала девочка, рассматривая грузного человека, который держал рычаги управления огромными волосатыми руками. У него была широченная спина и коричневые волосы, похожие на шерсть.
Кондукторша заняла своё кресло в передней части салона и неторопливо рассказывала что-то водителю журчащим голосом, на что тот изредка и кратко отвечал густым басом.
Кроме Мани, пассажиров салоне не было, — ещё одна странность. А тем временем девочка проезжала в бархатном трамвае знакомые места: домики соседей, магазин «церабкоп», наконец, аккуратные ряды высоких сосен. Почему-то трамвай ни разу не остановился, хотя на каждой остановке стояли или сидели на скамеечках люди, озабоченно ожидая транспорт. Маня с удивлением обнаружила, что никто словно не видит проезжающий мимо трамвай. На одном из перекрёстков она узнала знакомых ребят-шахматистов из старших классов, даже помахала им рукой, но и они её не заметили. Не удержавшись, девочка обратилась к кондуторше:
— Кажется, нас никто не видит.
— Так и есть, — обернулась та. — Зелёный трамвай видит не каждый. Только тот, кто верит в чудеса.
Всю оставшуюся дорогу Маня пыталась понять эти загадочные слова.
Тем временем деревья поредели и показалась Манина школа. От остановки к ней вела красивая каштановая аллея, усеянная непрерывно опадающей жёлтой листвой. Облегчённо вздохнув, девочка вскочила с бархатного кресла и прихватила портфель.
Напоследок она присмотрелась к своему зелёному билету и вдруг заметила маленькие витиеватые буквы старинного образца. «Конечная остановка — Небеса» — гласила надпись. Любопытство взяло верх, и Маня решила поговорить со странной женщиной ещё раз:
— Скажите, пожалуйста, почему на билете написано, что конечная — Небеса?
Женщина поднялась и, хотя вагон покачивало, удивительно лёгкой походкой подошла к девочке. Она положила длинные пальцы ей на плечо, наклонилась к Маниному уху и тихо проговорила, словно раскрывая какую-то важную тайну:
— Потому что именно там наш конечный пункт назначения, дитя моё.
— Но ведь конечная остановка — «восьмая» школа, я это точно знаю! — возразила девочка. — Может, вы хотите сказать, что где-то рядом открылось новое кафе или магазин, который называется «Небеса»?
— Что? — переспросила кондукторша, как показалось Мане, несколько возмущённо. — Ты слышал, Рой? Люди думают, что наша страна — это какой-то магазин!
В ответ водитель рыкнул что-то невразумительное.
— Значит, вы ездите в другую страну? — растерялась Маня. — Как это возможно? Ведь около школы трамвайный круг, значит, разворот, и…
Кондукторша весело рассмеялась, и девочке показалось, что в волосах женщины стали появляться маленькие голубые цветочки.
— О, наш трамвай не из тех, которые ходят только по железным рельсам, цепляясь за электрические провода, он — особенный. Я бы даже сказала, что он… неповторим! — кондукторша по-свойски подмигнула девочке и неожиданно предложила: — Если хочешь, поехали с нами в Небеса, и тогда увидишь настоящие чудеса! Но это — только твоё решение, — голос женщины стал серьёзным. — Никто тебя не заставляет, Маня.
— Откуда вы знаете моё имя? — удивилась та.
— Как же нам этого не знать, если мы приехали по твоей просьбе?!
Вдруг Маня вспомнила, как вчера забралась поглубже в бабушкин сад и долго плакала из-за противных одноклассников, которые постоянно дразнились. Потом она подумала про маму, которая совсем её позабыла, и опять долго плакала. (Манина мама работала артисткой в далёком большом городе на севере Снорвели и уже много лет не виделась с дочкой.)
Когда слёзы кончились, Маня улеглась на увядающую травку и принялась за одно из своих любимых занятий — рассматривать облака. «В небе удивительно хорошо и спокойно, — думала она. — А я здесь, на земле, так несчастна и одинока…» Девочке стало так обидно, что она хрипло прокричала длинному облачку, проплывающему над головой: «Неужели нет никого, кто бы мне помог, хотя бы там, на небесах?!»
А ведь то облако, в самом деле, по форме очень напоминало вагончик… Но мысль о том, что вчера её и впрямь услышали кондукторша и водитель трамвая, пусть даже не совсем обычного, показалась Мане слишком уж фантастической.
В этот момент трамвай остановился напротив школы, и его двери шумно распахнулись.
— Ты можешь уйти, а можешь остаться, — сказала женщина. — Но, что бы ты ни решила, пожалуйста, сохрани свой билет. Береги его, ведь множество людей мечтали о таком пропуске, но им не удалось его получить.
«Сплошные непонятности», — подумала девочка. Немного поколебавшись, она решила, что не стоит «искать приключений на свою голову», как говорила бабушка. «Я уже довольно большая, чтобы верить в невидимые трамваи и страны на небесах. Нужно поторопиться, а то опоздаю на математику».
Маня аккуратно спрятала зелёный билет поглубже в карман пиджака, одела портфель на плечи и, подыскивая слова, вежливо ответила:
— Спасибо за приглашение, но я, пожалуй, пойду на уроки. Спасибо, что подвезли, с вами было очень интересно. Мне ещё никогда не было так… интересно, — и девочка сошла со ступенек.
— Береги билет! — повторила женщина ей вслед. — Однажды он очень пригодится тебе, так что смотри, чтобы билет не отобрали обманом.
На остановке Маня заметила, что на трамвае вообще нет никакого номера, а выкрашен он в такой же тёмно-зелёный цвет, как и салон. Трамвай так переливался на солнце, словно и снаружи был бархатным, но Маня решила, что это — очередная нелепая мысль.
Тяжело вздохнув, она побрела по аллее, шурша сухой листвой. Однако через несколько метров девочка замедлила шаг и остановилась. Она оглянулась и внезапно почувствовала необъяснимую печаль: оказывается, ей совсем не хотелось оставлять своих новых знакомых.
Конечно, привычная дорога до школы этим утром была не совсем обычной, и внешний вид кондукторши с водителем был довольно странный, да и не каждый день встретишь на городских улицах зелёный трамвай-невидимку, — однако сердце девочки подсказывало, что судьба подарила ей удивительный шанс — наконец-то найти настоящих друзей.
Словно читая Манины мысли, водитель не торопился закрывать двери. Как и высокая женщина, он выжидающе смотрел на девочку из окна. Теперь Маня могла видеть чёрные глазки Роя, похожие на пуговицы, и густую коричневую бороду, закрывавшую практически всё его большое лицо.
«А ну её, эту математику, никуда она не денется! Один урок можно и пропустить», — решилась Маня и побежала обратно к трамваю.
— Мне очень-очень интересно побывать в стране, которая называется Небеса! — воскликнула она, вскакивая на ступеньки. — Только к уроку литературы нам обязательно нужно вернуться, а то у меня будут неприятности.
— Молодец, — не скрывая радости, длинными пальцами женщина сжала руки девочки. — Вот увидишь, ты никогда не пожалеешь о своём решении. А учёба твоя от этого путешествия только выиграет… Трамвай отправляется! — по обыкновению всех кондукторов, поставленным голосом объявила высокая женщина.
Громко зазвонил большой позолоченный колокольчик, прицепленный снаружи у входа, двери вагончика с грохотом закрылись, и путешествие началось.
Женщина весело провела Маню вперёд, усадив её на своё почётное место, а сама устроилась у девочки за спиной. Водитель молчал, только шумно сопел большим носом, торчавшим над бородой, но по всему было видно, что и он очень доволен.
— Давай познакомимся поближе, — предложила женщина. — Водителя, как ты уже поняла, зовут Рой, а меня — проводница Рута.
«Интересно, почему «проводница»? — промелькнуло в мыслях у Мани. — Мы же не в поезде…» Тем временем трамвай стремительно набирал скорость, а Маня с интересом наблюдала за дорогой, благо с переднего кресла открывалась обширная панорама.
— Осторожно, берегитесь! — вдруг испуганно закричала девочка перед трамвайным кругом. — Мы же сейчас перевернёмся!
Рельсы перед её глазами изгибались дугой, но зелёный вагон и не думал тормозить. Наоборот, лохматый водитель поддал газу, а Рута положила руку девочке на плечо и постаралась её успокоить:
— Ничего не бойся, дитя моё, Рой — отличный лётчик, он знает, что делает. Доверься нам и увидишь — ничего страшного не случится!
И действительно, трамвай, на бешеной скорости оторвавшись от земли, легко отцепился от воздушного провода и начал набирать высоту. Сквозь полуоткрытое окно в салон ворвался свежий ветер и растрепал Манины волосы. А она, закашлявшись, вскочила и в ужасе припала к переднему стеклу.
Рута тем временем весело хлопала в ладоши, нахваливая Роя:
— Молодец, красиво пошёл! Заслужил, заслужил двойную порцию форельки.
— Рад стараться, вашество! — рявкнул тот в ответ.
Только у Мани не было слов. С трудом веря собственным глазам, она смотрела вниз — на проплывающий под ними школьный двор.
Вот крыша школы… Семьдесят пять лет назад в этом двухэтажном особняке с большими окнами был пансион благородных девиц. Вот маленький стадион, на котором гоняет мячик завхоз дядя Толя; а вон за кустами сирени прячутся трое старшеклассников: решили прогулять первый урок.
Потом картина на земле стала быстро меняться: крыши домов, верхушки деревьев и фигурки людей с каждой секундой становились всё меньше, и вот уже с высоты можно было рассмотреть только очертания родного города. А ещё через минуту он превратился в небольшой серый квадратик.
Глава 2
Врата Небес
— Ну что, уже не страшно? — раздался весёлый голос проводницы.
Теперь трамвай плавно летел над пушистыми облаками, а земли и вовсе не было видно. «Прямо как в самолёте», — подумала девочка.
Она летала в самолёте только один раз. И хотя ей было всего три годика, Маня запомнила этот день на всю жизнь: именно тогда она последний раз видела маму.
Мама провожала их с бабушкой в аэропорту и до самого расставания не спускала девочку с коленей. Потом сняла с себя длинную тоненькую цепочку и надела её на детскую шейку. По сей день это было любимое Манино украшение, которое она никогда не снимала. И не потому, что цепочка была золотой, а потому, что этот мамин подарок всегда напоминал о ней.
Еще Мане запомнилось, как бабушка тащит её за руку, а вокруг — множество бегущих куда-то ног. Маня оглядывается и хнычет, ей совсем не хочется уходить от мамы, а та машет им с бабушкой вслед…
Потом они сидели в креслах, и строгая бабуля давала массу указаний: не горбиться, пальцы в нос не совать, ногти не грызть, не хныкать, не болтать и вообще лучше молча смотреть в окно.
Тогда-то Маня и насмотрелась на облака: среди них были и круглые, и гладкие, и рваные. Разок самолёт даже погрузился в настоящий молочно-облачный кисель. Ей казалось, что рядом с самолётом бегут белые облачные лошадки, потом возникла драконья пасть и погналась за ними. Но на помощь лошадкам пришёл облачный принц: длинным мечом он отрубил дракону верхнюю челюсть — и тот распался на куски…
С тех пор наблюдать за причудливыми облачными картинами стало любимым занятием девочки. Тем более что развлечений в доме у бабушки было не много: строгая бабуля держала внучку «в ежовых рукавицах». Даже телевизор разрешала смотреть только по выходным, да и то не больше двух часов в день. Да что там, даже по телефону Маня разговаривала только под бабулиным присмотром, а если телефон звонил, самой брать трубку ей строго-настрого воспрещалось.
Сама бабушка таким «спартанским воспитанием» внучки очень гордилась и часто хвалилась соседкам: «Маняша человеком вырастет, будет педагогом, продолжит семейную династию. Не то что та, непутёвая…» При этом, как правило, соседки начинали с бабушкой шептаться, и девочке никогда не удавалось узнать, кто же эта «непутёвая», которая не продолжила семейную династию.
Несмотря на бабушкину требовательность и строгость, Маня была к ней очень привязана. Хотя старушка никогда не обнимала внучку, всегда загружала её работой по дому, крайне редко хвалила и требовала только отличных оценок по всем предметам.
Однако сейчас, когда удивительный зелёный трамвай мчал девочку выше облаков в Небеса, вся эта прошлая жизнь казалась ей навсегда перевёрнутой страницей. Тёплый ветер свистел в ушах, надёжный водитель исправно держал курс, и на душе у Мани было хорошо и спокойно.
— Мне нисколечко не страшно! — радостно сообщила она. — Я совсем ничего не боюсь и просто счастлива, что поехала с вами! — девочка обернулась к проводнице, посл
...
