Kitobdan iqtiboslar СССР. История великой державы (1922–1991 гг.). 4-е изданиеmuallif Александр Вдовин
Противоборство с капиталистическим миром заставило вспомнить об уже наработанных в 1930-е гг. приемах и методах утверждения «классового подхода» в идеологическом воспитании масс. С первыми признаками похолодания в отношениях с Западом руководство СССР принялось «завинчивать гайки» в отношении интеллигенции, которые ослабли в военные годы. Основной целью советской идеологии в новых условиях являлась, как и прежде, апологетика советского строя, идеалов советского общества и беспощадное осуждение всего, что этому не соответствовало. Практически сразу после известной фултонской речи идеологические службы СССР приступили к осуществлению конкретных мероприятий, нацеленных на укрепление идеологической стойкости советских людей, их готовности решительно отстаивать ценности советского образа жизни не только в идеологическом, но и в открытом военном противоборстве с капиталистическим Западом.
Заметный след в советском кинематографе оставил фильм «Сказание о земле Сибирской» (режиссер И. Пырьев, «Мосфильм», 1947) — третий по счету цветной художественный фильм в отечественном кино о вдохновенном труде советских людей в бескрайней Сибири. Фильм отмечен в 1948 г. Сталинской премией 1-й степени.
Сразу же после войны была восстановлена отстроенная в 1930-е гг. система всеобщего начального образования. С 1952 г. в СССР обязательным становится семилетнее образование, открываются вечерние школы для работающей молодежи. Переход ко всеобщему семилетнему образованию завершен к 1956 г. Уже к 1948 г. была превзойдена довоенная численность студентов. В 1953 г. в стране насчитывалось свыше 4,5 млн человек с высшим и средним специальным образованием.
Сталинское правительство в полной мере сознавало решающую роль образования, науки, культуры в осуществлении стоящих перед страной задач и дальнейших преобразованиях самого общества. Несмотря на крайнее напряжение госбюджета, были изысканы средства на их развитие. В 1947 г. общая сумма ассигнований на развитие науки увеличилась против 1946 г. на 1,5 млрд руб., по сравнению с 1940 г. — более чем в три раза.
Население СССР к началу 1950 г. насчитывало 178 547 тыс. человек против 170 550 тыс. на начало 1946 г., впоследствии оно ежегодно увеличивалось более чем на 3 млн человек. К началу 1953 г. в СССР из-за опасений перерастания холодной войны в «горячую» были созданы внушительные резервные запасы, превышающие довоенные стратегические резервы по зерну в 4 раза, цветным металлам — в 10 раз, нефтепродуктам — в 3 раза, по углю — в 5 раз. Запасы золота в СССР накануне Великой Отечественной войны составляли 2600 т, а в 1953 г. — 2049,8 т. «У нас был огромный золотой запас скоплен, — говорил маршал А. Е. Голованов в 1971 г., вспоминая слова И. В. Сталина, — и платины было столько, что не показывали на мировом рынке, боясь обесценить!» Такими экономическими показателями в самом кратком их выражении заканчивалось в отечественной истории послевоенное 8-летие (точнее, 7 лет и 10 месяцев, если отсчитывать от мая 1945 г.) эпохи Сталина.
Поступательное в целом развитие СССР в послевоенные годы демонстрируют обобщающие экономические показатели. По официальным данным, в 1941–1950 гг., несмотря на тяжелейшую войну, производство национального дохода в СССР (вновь созданная стоимость во всех отраслях сферы материального производства) в среднегодовом исчислении вырастало на 4,7%, а на протяжении следующего десятилетия — по 10,3% в год (в то время как в 1922–1940 гг. — по 15,3%).
В целом сталинский период правления (1922–1953) характеризуется ежегодным приумножением национального богатства на 4%, вводом в действие более 25 тыс. новых крупных и крупнейших промышленных предприятий, созданием 353,3 тыс. колхозов и 4 тыс. совхозов, введением в действие 201 млн кв. м жилья. Все это, наряду с победой в Великой Отечественной войне, служит основанием для общей положительной оценки результатов его исторической деятельности многими соотечественниками.
Постоянное наращивание мощности ядерного оружия вызывало неоднозначную реакцию среди создателей новых бомб и в широких слоях мирового сообщества. Творцы водородных бомб после первых их испытаний сознавали, насколько может быть опасно для цивилизации их дальнейшее совершенствование.
1959 г. «изделие 49» в различных модификациях поступило на вооружение армии и флота, 4 марта 1959 г. — в составе ракетного комплекса с баллистической ракетой Р-12. Именно на базе этой ракеты 17 декабря 1959 г. были созданы Ракетные войска стратегического назначения. В том же 1959 г. зарядом «49» оснастили комплекс морского базирования крылатой ракеты П-5, которой вооружались атомные и дизельные подводные лодки. В 1961 г. изделие включили в состав крылатых ракет наземного базирования, а в 1963-м — в состав баллистических ракет Р-21 морского базирования, причем и на первом таком отечественном ракетном комплексе Д-4 с подводным стартом.
В сентябре 1961 г. в СССР провели пуски ракет Р-12 со штатными термоядерными головными частями. Ракеты, стартовавшие с континентальной части СССР, успешно поразили цели на Новой Земле. А во время Карибского кризиса в 1962 г. эти ракеты, размещенные на Кубе, представляли угрозу для США. Значение проекта «49» очень велико. Его базовая физическая схема, позволяющая создавать более экономичные, легкие и малогабаритные водородные заряды, легла в основу практически всех зарядов, составляющих основу отечественной ядерной триады (стратегическая авиация, межконтинентальные баллистические ракеты, атомные подводные ракетоносцы). В апреле 1959 г. разработчики проекта «49» удостоились Ленинской премии.
12 августа 1953 г. в СССР была испытана водородная бомба РДС-6с мощностью 400 килотонн тротилового эквивалента. Она была разработана учеными под руководством А. Д. Сахарова и Ю. Б. Харитона. Математическое обеспечение работ осуществлял М. В. Келдыш, для этого в 1946 г. он организовал специальное расчетное бюро при Математическом институте имени В. А. Стеклова. Бомба имела такие же габариты и вес, как и сброшенная на Хиросиму, но превосходила ее по мощности в 20 раз.