Эти дети. Кто они?

 Эти дети. Кто они?

Toʻliq oʻqish va tinglash
Bepul parcha
Профессор Юлия Борисовна Гиппенрейтер — одна из самых известных в России детских психологов, автор книги, которая помогла сотням тысяч родителей, — «общаться с ребенком. Как?». Цель новой серии — помочь родителям осознанно выбирать стиль воспитания и общения с детьми. Удобный формат и небольшой объем сделают чтение легким и приятным.
В этом выпуске: что такое безусловная любовь и для чего она нужна? как разглядеть в ребенке чудо? когда воспитание приносит радость?
Oʻqib boʻldingizmi? Fikringiz qanday?

Taassurotlar87

👍Tavsiya etaman
💡Axborot beruvchi
Могу посоветовать как первую книгу еще в беременность, когда у тебя нет детей и тебе нужно знать какие то базовые вещи. Не глубокая, короткая, но расставляет все по местам и очень последовательно объясняет что за чем и почему.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Малика Р.
Малика Р.taassurotlarni ulashish1 yil oldin
👍Tavsiya etaman
💡Axborot beruvchi
🎯Foydali
🚀Ajralish imkonsiz
Полезная для взрослых книга. Особенно для тех кто имеет дело с детьми.
1 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Move with mova
Move with movataassurotlarni ulashish3 oy oldin
👍Tavsiya etaman
Интересная книга , прочла на одном дыхании . Замечательные советы . Стараюсь исправляться !
Fikr bildirish

Iqtiboslar473

Домашние задания Задание первое Посмотрите, насколько вам удается принимать вашего ребенка. Для этого в течение дня (а лучше двух-трех дней) постарайтесь подсчитать, сколько раз вы обратились к нему с эмоционально положительными высказываниями (радостным приветствием, одобрением, поддержкой) и сколько – с отрицательными (упреком, замечанием, критикой). Если количество отрицательных обращений равно или перевешивает число положительных, то с общением у вас не все благополучно. Задание второе Закройте на минуту глаза и представьте себе, что вы встречаете своего лучшего друга (или подругу). Как вы показываете, что рады ему, что он вам дорог и близок? А теперь представьте, что это ваш собственный ребенок: вот он приходит домой из школы, и вы показываете, что рады его видеть. Представили? Теперь вам легче будет сделать это на самом деле, до всяких других слов и вопросов. Хорошо, если вы продолжите эту встречу в том же духе в течение еще нескольких минут. Не бойтесь «испортить» его в течение этих минут, это совершенно немыслимо. Задание третье Обнимайте вашего ребенка не менее четырех раз в день (обычные утреннее приветствие и поцелуй на ночь не считаются). Примечание: неплохо то же делать и по отношению ко взрослым членам семьи. Задание четвертое Выполняя два предыдущих задания, обратите внимание на реакции ребенка, да и на свои собственные чувства тоже.
6 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
Посмотрим на годовалого малыша, который учится ходить. Вот он отцепился от вашего пальца и делает первые неуверенные шаги. При каждом шаге с трудом удерживает равновесие, покачивается, напряженно двигает ручонками. Но он доволен и горд. Мало кому из родителей придет в голову поучать: «Разве так ходят? Смотри, как надо!» Или: «Ну что ты все качаешься? Сколько раз я тебе говорила, не маши руками. Ну-ка пройди еще раз, и чтобы все было правильно!» Комично? Нелепо? Но так же нелепы с психологической точки зрения любые критические замечания, обращенные к человеку (ребенку или взрослому), который учится что-либо делать сам.
3 kishiga yoqdi
Fikr bildirish
«Со мной никто не возился, и ничего, вырос», – говорит папа, не замечая, что вырос-то он как раз человеком, который не считает нужным и не умеет заниматься с сыном, наладить с ним теплые дружеские отношения.
3 kishiga yoqdi
Fikr bildirish

Javonda26

Юлия Гиппенрейтер
Яндекс Книги
Яндекс Книги
22 kitob
355
Психология
Вячеслав
Вячеслав
649 kitob
125
Психология личности
Aнна Несен
Aнна Несен
40 kitob
13
My books
Alisa Pasecinaia
Alisa Pasecinaia
142 kitob
9