Литература в школе. Проходим или читаем?
Мариэтта Чудакова

Toʻliq oʻqish va tinglash

Bepul parcha

Kitob haqida Taassurotlar10 Iqtiboslar392 Oʻqiyapti1.1K Javonlarda

Новая книга выдающегося российского филолога и историка литературы Мариэтты Чудаковой адресована тем, «кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах». Чудакова озабочена далеко не только судьбой учебного предмета под названием «литература» — ее мысль гораздо шире: стремиться к тому, чтоб окончившие школу умели мыслить, не шли на поводу у демагогов, не приучались ненавидеть других людей; не торопились в моральных оценках, критически относились как к всеобщему одобрению, так и к всеобщему осуждению. «При чем тут мы?» — воскликнут учителя литературы. Очень даже при чем. Потому хотя бы, что, похоже, — БОЛЬШЕ НЕКОМУ».

Детский нон-фикшн Писательское мастерство

Yosh cheklovlari: 16+

Huquq egasi: WebKniga.ru

nashriyot: Время

Qogʻoz sahifalar: 136

Oʻxshash kitoblar

Андрей ЗализнякИз жизни слов и языков: Лекции о лингвистике для школьников

Ирма СергееваСборник сочинений ЕГЭ по литературе

Ирина ЛевонтинаЧестное слово

Михаил БахтинПроблемы поэтики Достоевского. Работы разных лет

Константин ТрунинШукшин. Критика и анализ литературного наследия

18+

Елена ТолстаяИгра в классики. Русская проза XIX–XX веков

Ирма СергееваРусская занимательная грамматика. Подготовка к олимпиадам

Ю.П. БеньГерменевтика русской литературы. Сборник статей

18+

Наталья КладоваУчимся анализировать художественный текст. Учебно-методическое пособие

Евгений ЗамятинО литературе, революции, энтропии и прочем. Статьи и заметки

18+

Корней ЧуковскийВысокое искусство

Лев АйзерманДоживем до воскресения. Литература в школе вчера, сегодня, завтра

М.Т. ДьячокОБЩЕЕ И РУССКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ

18+

Галина Юзефович#галина_юзефович_ книжный_клуб. Маленькая книга из фейсбучных заметок литературного обозревателя Галины Юзефович о том, как организовать свой клуб любителей чтения

18+

Наталия КирееваГрамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации

Михаил ГаспаровСобрание сочинений в шести томах. Том 3 Русская поэзия

18+

Юрий ЛотманАнализ поэтического текста. Структура стиха

Анастасия ДегтяреваАнализ произведений из школьного курса литературы

Андрей Жвалевский, Евгения ПастернакПро сочинительство

Юлия ИльичёваЗаписки репетитора. Орфография

Oʻqib boʻldingizmi? Fikringiz qanday?

👍👎

Taassurotlar10

Евгенiя Андрееваtaassurotlarni ulashish11 yil oldin

👎Tavsiya etmayman

💤Zerikarli

Чудакова начала неплохо, но потом скатилась в политику и самопиар. Не приятно

2 kishiga yoqdi

Fikr bildirish

Александра Слабарьtaassurotlarni ulashish8 yil oldin

👎Tavsiya etmayman

Устаревшая информация, некоторые высказывания по поводу того, что должен (!!) знать одиннадцатиклассник - все это помешало мне насладиться приятным и простым языком автора.

1 kishiga yoqdi

Fikr bildirish

Ольга Вержбицкаяtaassurotlarni ulashish3 yil oldin

👎Tavsiya etmayman

Для учителя-словесника, по-моему, бесполезная книга. Всё, о чем пишет госпожа Чудакова, старо как мир в методическом плане. В XIX в. филологи увлекались вычитыванием в тексте биографических реалий, в XX в. они стали увлекаться вычитыванием в нём литературных "подтекстов" и "интертекстов". Чаще всего филолог анализирует текст на фоне тех произведений, которые читал или мог читать писатель, и ищет в нём отголоски этих произведений. Этим и занимается госпожа Чудакова, сопоставляя, например, сон Татьяны в "Евгении Онегине" и бал в "Мастере и Маргарите". И что? Неужели современные учителя такими приёмами не владеют, учитывая, что подобное требуется и в экзаменационных работах по литературе? Высокомерно. Как и критикуемые выдержки из учебника (спасибо, что автора не назвали), обсуждение (осуждение?) выбранных писателей для вариантов ОГЭ по русскому языку. Очень коллегиально!

Fikr bildirish

Iqtiboslar392

smirnova1606iqtibos olmoqda11 yil oldin

М. Бородицкая. Воображение это и есть шаг к переживанию, потому что только человек с воображением может понять, что другому тоже больно. …Если мы не приучим читать, если мы не научим, что это наслаждение, мы не разовьем у человека воображение. И что мы получим в результате…»

4 kishiga yoqdi

Fikr bildirish

Евгенiя Андрееваiqtibos olmoqda11 yil oldin

И снова умник Чацкий сыплет поговорками не хуже Фамусова — хранителя старины: …Числом поболее, ценою подешевле… …………………………............................. Господствует еще смешенье языков: Французского с нижегородским? ………………………….................. Ум с сердцем не в ладу. …………………………......................... Дома новы, но предрассудки стары… …………………………......................... А судьи кто? ………………………….... Кричали женщины: ура! И в воздух чепчики бросали!

1 kishiga yoqdi

Fikr bildirish